北美留学申请核心竞争力报告

嘉文博译
北美留学申请核心竞争力报告

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何种品质的学生最受青睐？

要想更多了解美国大学偏好申请人身上的哪些品质，我们还可以利用另外一个渠道，即Common Application中需要任课老师填写的Teacher Evaluation（教师评估，也即老师推荐信）文件。在这个信中，需要任课老师在以下十五个范畴中给学生打分。打分的等级分成七个：1. One of the Few I’ve Encountered (我所遇见到的为数不多的一个，1%)；2. Outstanding（优异，5%）；3. Excellent（出色，10%）； 4. Very Good （well above average）（良好，远超中等）； 5. Good （above average）(好，超过中等)；6. Average （中等）； 7. Below Average （低于中等）。由于Common Application适用于全美几百所大学，所以，下述列表中的各项学生素质，应该能够反映出美国所有大学所注重的学生品质。既然所有学校都特别注重这些品质，那么，在申请人的留学文书中，以浓重的笔墨着力描述这些重要的素质，则无疑能投对方所好。在文章主题方面，凡与这些品质相关的文章，就能确保“政治正确”。

Academic achievement；	学业成就
Intellectual promise；	学术潜质
Quality of writing;	写作质量
Creative and original thought;	创造性及原创性思维
Productive class discussion;	富有建设性的课堂讨论
Respect accorded by faculty;	其他老师们的评价
Disciplined work habits;	一丝不苟的工作习惯
Maturity	成熟度
Motivation;	动机
Leadership;	领导力
Integrity;	品行
Reactions to setbacks;	如何面对挫折与困难
Concern for others;	关心他人
Self-confidence;	自信心
Initiative, independence;	进取心、独立能力

上述信息，无论是对于申请人撰写Common Application中的essay及每所大学独立命题的补充essay (supplements)，还是对于写作留学申请所必需的三份推荐信，无疑都具有重大的指导意义。既然我们已经弄清楚了美国大学录取过程中所特别注重的申请者品质，剩下来的工作，就是全力以赴挖掘素材，进行精心构思，采用各种高超的写作技巧，把相关的事例写成有声有色的故事，从而让申请人显得与众不同，脱颖而出。

嘉文博译郑重声明：

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